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东营市召开传统文化体验教育现场会
发布时间:2018-05-02 来源:山东省教科院 点击数:0
 


4月27日,由东营市教育科学研究院主办,垦利区教育局协办,垦利区永安中学承办的东营市传统文化体验教育现场会隆重召开,共有来自全市600余名各级教研部门领导、教研员和传统文化一线教师参加。


会议取得了取得了丰硕成果,达到了预期目的。一是更加坚定了“体验”是传统文化教育主要实施策略的信心。二是更加重视把握和处理传统文化与传统文化教育之间的关系。三是传统文化教育应当在“纵轴”和“横轴”两个方面一并加大力度。“纵轴”是指传统文化课程本身,应当向纵深发展;“横轴”是指各学科挖掘和渗透传统文化元素,拓宽传统文化教育的学科领域。四是传统文化师资队伍建设应当在“深”和“宽”两个方面同时着力。“深”是指教师要对国家和省有关文件政策、省《中小学中华优秀传统文化课程指导纲要》及教材等有深入研究;“宽”是指教师要对传统文化有全面系统的掌握,不仅仅做传统文化经典一个或仅几个方面的“专家”。

会议就推动各学科渗透和融合传统文化内容进行了深入研讨,形成了诸多共识。本次现场会积极贯彻中共中央宣传部、教育部《关于中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要关于“弘扬和培育民族精神是中小学全部教育教学活动的共同任务,各学科教学内容中蕴涵着丰富的民族精神教育的素材,要把它有机地渗透和融合到各学科的教学活动之中”的要求,认真落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》有关“地理、数学、物理、化学、生物等课程,应结合教学环节渗透中华优秀传统文化相关内容”的规定,在展示传统文化课例的基础上,同时在教科研、学校和教师层面,分别研讨交流了语文、数学等学科教学中融入传统文化元素和内容的路径和策略,对于传统文化教育向深度和宽度不断发展起到了好的推动作用。 

签名墙签名活动↑

观看了传统文化活动展板和弟子规手语操表演↑。


参观文化艺术长廊↑。

随堂观课↑

体验↑。

参观中国画社团↑。

课例展示↑。

课例展示↑。

课例展示↑。

典型经验交流↑。

课例展示↑。

典型经验交流↑。

典型经验交流↑。

大会盛况↑。

大会盛况↑。

大会盛况↑。

大会盛况↑。


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