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我省开展师范类专业认证现场考查工作
发布时间:2022-09-19 来源:山东省教科院 点击数:0
 

9月4日-7日,受省教育厅委托,省教科院组织联合专家组对滨州学院历史学、英语和学前教育三个师范类专业进行二级认证现场考查工作。省教科院党委书记、院长申培轩参加见面会并讲话。

考查期间,专家组以师范类专业认证标准为依据,将现场与线上考查相结合,紧扣师范类专业认证要求,通过听取汇报、提问询证、深度访谈、听课看课、考查走访、文卷审阅、问题诊断、沟通交流等方式,对滨州学院历史学、英语和学前教育三个师范专业进行了全面、严格、细致的实地考查和认证。期间,共召开各类工作会议16次,听看课25门,调阅24门课程的53个自然班的课程考核材料,调阅130篇毕业设计(论文),调阅120份实习(实践)报告和毕业生教育实习档案袋,查阅校(院)管理文件、教学档案、支撑材料等1407份;访谈在校学生105人次,教师85人次,管理人员69人次,与用人单位和校友代表座谈54人次,实地走访教育实践基地3家。本次考查在全省首次引入师范生技能展示环节,为专业举证提供了有力支撑,得到认证专家组的一致肯定和高度评价。

9月7日上午,认证专家组举行意见反馈会。专家组对滨州学院各专业所做的工作和取得的成效给予了肯定,对师范生教育教学情况进行反馈,对三个专业在教育见习、教育实习和教育研习“三习”贯通、办学条件改善、质量保障体系有效运行等方面提出了意见和建议。滨州学院党委副书记、院长李长海和三位师范类专业负责人分别作了表态发言。他们表示,对专家组的意见和建议照单全收,召开专题会议认真研究,制定切实可行的整改方案抓好落实。

此次考查工作,是我省2022年开展的第一次进校考查工作。下一步,我省将继续稳妥推进师范类专业认证工作,并结合当前疫情防控要求,探索线上或线上线下相结合的考查方式,持续全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,扎实推动我省师范教育高质量发展。




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