为更好地落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》及2019年相关工作要点，深入推进家校协同合作，提高家庭教育水平，近日, “家校协同育人 优化教育生态”论坛暨2019年山东省教育学会家庭教育专业委员会年会在泰安举行，来自全国的专家学者和全省各地的600多名校长、教师和管理者代表参加会议，交流研讨家庭教育和家校协同育人。

山东省教育学会会长、院长申培轩向新当选的山东省教育学会家庭教育专业委员会理事长、副理事长颁发了聘书，山东省教育学会家庭教育专业委员会新任理事长黄琦部署了专委会今后积极承担政府转移职能，为全省家校协同育人提供决策服务，引领、推动各地市家校协同育人工作。

泰安市政府副市长鞠向群出席会议并致辞，泰安市政府副秘书长彭恒久、泰安市教育局局长梁久军、副局长强光锋及岱岳区政府副区长付喜玲、岱岳区教育和体育局副局长张辉等有关领导出席了会议。来自全国的专家学者、各地市教育部门有关领导及全省各地的近600名中小学幼儿园校长（园长）、骨干教师参加了会议。

继续教育研究所所长、研究员、山东省教育学会家庭教育专业委员会副理事长兼秘书长王治芳展示了公益平台“家长空间”的建设成果。“家长空间”公益平台是在山东省教育厅领导下，由主导研发的“互联网+家庭教育”公益平台，面向全省广大家长、教师，通过班级家长群、学习中心、分享中心、问答中心等模块，搭建起家庭与学校的桥梁，促进家校沟通，普及家庭教育知识，提升家校协同育人能力。

来自北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授、长江学者、中组部首批青年千人计划入选者薛贵作“基于脑科学的家校协同育人”专家报告。

年会中邀请了家庭教育领域的专家、学者进行典型经验交流。还分别就“教育生态下的家委会要义”和“教育生态下学校主导的家校协同育人”等两个话题进行研讨，十多位专家、中小学幼儿园一线教师和家长畅所欲言、交流经验。

今后，山东省教育学会家庭教育专业委员会要在家校协同育人师资人员培训、专项课题研究上向基层倾斜，促进家校协同育人工作的科学化、规范化、专业化发展，完善机制、创新载体，深化家校协同育人。