11月16日，山东省教育学会家庭教育专业委员会2021年年会在济南召开。省教育学会家庭教育专业委员会理事长，原省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记、副厅长黄琦出席会议并讲话，省教育学会会长、省教育科学研究院院长申培轩到会致辞。会议由省教育科学研究院继续教育研究所所长、家庭教育中心主任王治芳主持。

申培轩在致辞中充分肯定了家庭教育专业委员会在大力推进学校教育和家庭教育、社会教育协同育人方面取得的显著成效，深刻阐述了家庭教育促进法的重要意义。要求家庭教育专业委员会要以贯彻落实《家庭教育促进法》为契机，坚持问题导向、目标导向、需求导向，引导家长发挥家庭教育主体责任和学校在家校协同育人的主导作用，提升家庭教育研究工作的质量和水平，推动我省家校协同育人工作再上新台阶。

黄琦向大会作2021年度工作报告。黄琦表示，回顾两年来的工作，家庭教育专业委员会围绕着“家校协同育人，优化教育生态”这一工作主题，积极开展各项活动。组织实施了家校协同育人优秀校长园长及骨干教师培育工程；组织开展家庭教育专项课题研究；承办了《婴幼儿发展引导员国家职业标准》研发工作；推动了《家庭教育工作指南》山东省2021年标准研发等工作。黄琦提出，专委会明年将继续组织家庭教育专题专项课题研究，并与有关部门协调配合，推动家长学校建设，协助相关部门大力推进家庭教育指导机构的建设。会上，黄琦还从新时代家庭教育的内涵价值角度对《家庭教育促进法》进行了解读，为家庭教育专业委员会今后的工作明晰了努力的方向。

在场外专家连线环节，北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任、教育部家庭教育指导专利会委员边玉芳作了《家庭教育与学校教育良性互动的机制与建议专家报告》；上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任郁琴芳作了《家校沟通的道与术》专题报告。临沂第三十一中学校长郁友伦作为第二批家校社协同优秀校长园长及骨干教师培育工程代表，分享了他的学习实践和管理经验。

会议采用线上和线下相结合的形式，来自全国的家庭教育领域专家学者和全省各地近万名校长、教师和管理者借助互联网，共同探讨了家庭教育和协同育人之道。