鲁教学会函[2020]10号 

各相关单位：

2020年6月30日，中央全面深化改革委员会第十四次会议通过了《深化新时代教育评价改革总体方案》，方案首次提出要改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价，为今后有效破除“五唯”评价痼疾，构建以素质教育为导向的科学评价体系指明了方向。为提高我省中小学教育质量，山东省教育厅等11部门联合出台了《关于深化基础教育改革全面提高中小学教育质量的意见》（鲁教基发〔2020〕2号），提出要“健全质量评价体系，建立县域教育质量、学校办学质量、教师育人质量和学生发展质量评价体系”。

近年来，开展教育评价研究在全省各级各类学校中逐渐兴起，有效促进了学校内涵发展。但由于不少学校和教师对教育评价研究的方法和规范不熟悉，所取得的成果专业性不强、科学性不足，还不能很好指导教育教学改革。

为有效落实中央和山东省关于教育评价改革的文件精神，准确把握我省教育评价改革的方向，有效提高教育评价研究的质量，拟召开本次会议。

一、会议目的

明确研究方向，规范研究程序，掌握研究方法，提高研究质量。

二、会议组织

山东省教育学会教育评估专业委员会

三、会议时间

2020年9月9日。

四、会议内容

1.相关文件传达与解读；

2.主题一: 提高教育评价研究质量的有效途径；

3.主题二：教育评价服务学校发展；

4.主题三：课题研究的基本规范。

五、参会人员

1.学校教育评价管理人员；

2.教育评价课题研究人员。

六、参会方式

本次会议拟采用线上远程方式。参会人员请于9月8日前，通过正规渠道下载安装“钉钉”，并完成注册。

9月8日下午登陆并试运行，改实名。

9月9日上午8点半开始签到，9点正式开会。未尽事宜另行通知。

七、其他事项

按照有关规定，本次会议收取培训费760元，由山东省教育学会收取，并统一开具发票。请于9月8日前扫描下方二维码完成报名缴费工作。

联系人：吕品  0531-55630287 

PDF：关于举办2020年山东省教育学会教育评价科研规范专题培训会议的通知.pdf

山东省教育学会             山东省教育学会教育

评估专业委员会  

                                2020年8月31日