1月6日，2020年全国教育科研工作会议在北京召开。教育部副部长、全国教育科学规划领导小组副组长田学军出席会议并讲话。山东省教科院党委书记、院长申培轩代表我院在大会上做典型发言，全国共有三省教科院、两所高校代表发言。

申培轩同志结合山东省教科院鲜明的职能定位，汇报了我院2019年的基本工作思路和主要业绩。2019年，我院以打造全国一流教育智库为目标，积极争创全国文明单位，在服务教育决策、服务学校发展方面做出了新的成绩。坚持目标导向，积极开展教育调研活动、推动第三方评价和鉴定，聚焦省内教师发展、班主任工作、课程改革、新高考风险点、师德师风建设等议题，推进重大问题研究；坚持问题导向，打造了教科院十大品牌，实施义务教育质量监测、开展技能大赛、完善课题申报与成果培育机制、推行送教助研活动、实施西部教育科研援助计划、构建学校发展共同体（平台）、创新家校协同育人机制、培育“春秋课堂”教育品牌、推动基于课程标准的教学改进、推进博士后基地建设；坚持结果导向，在提升科研效益方面成效卓越。强化了质量导向、优化了学术风气、突出了转化效能、引领了社会舆情，努力促进了我省教科研一体化的发展。

发言中，还阐述了教育部《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》的学习心得，认为《意见》充分体现了新时代教育工作的方向性、前沿性、适切性、实效性和开放性特点，立场坚定，立意高瞻。山东省将努力把《意见》的各项任务和要求落到实处，在科研人员准入、流动、退出机制，科研人员高级职称比，科研联动机制，成果培育应用转化，科研人员荣誉授予制等方面进行新的突破。

山东省教科院的发言，获得了教育部、中国教育科学院相关领导的充分肯定和赞扬，在与会代表中反响强烈。新的一年，我院将一如既往地围绕两个服务，坚持三个导向，以《意见》为纲领，担当新的使命，争取新的作为，努力开拓我省教育科研发展新局面，为我省教科研工作贡献更大力量！