12月19日上午，第二十三期枣庄教育大讲堂举行。教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞应邀出席，并作《深化课程教学改革，全面提高基础教育质量》的专题报告。市教育局党组成员、副局长，市教科院院长邓淇主持报告会。

刘月霞在报告中，围绕基础教育课程教学改革，从深化课程教学改革的背景、课程建设新方向、课程实施新要求等方面，对深化课程教学改革推动基础教育质量全面提升作了系统深入的阐释解读。整个报告主题鲜明、逻辑严谨，内容丰富、重点突出，具有很强的政策性、理论性、思想性、指导性和实践性，对准确理解新课程教学改革，全面落实国家课程方案，开展基于课程标准的教学，实现教学评的一致性具有很强的现实意义。

邓淇在主持报告会时强调，要全面准确认识理解新课程教学改革的重要性，全力推动全市教育教学高质量发展。一要认真学习、深刻领会。课程教学改革是落实立德树人根本任务，促进素质教育发展的重大战略举措，也是我国基础教育领域的一场深刻变革。校长和教研员要做推进课程改革的领路人和践行者，不断增强课程组织实施的领导力和自觉性。二要把握关键、科学引领。抓好课程改革培训，使广大教育干部和教师全面把握新修订课程方案和课程标准的精神实质与基本要求，切实提高课程实施能力；加强教学研究指导，为全面深化基础教育课程改革提供强有力的专业支持；以新课堂达标为抓手，引导教师学透新课标、用好新教材，把新的课程理念落实到课堂上，落实到学校教育教学的各环节。三要不等不靠、全力推进。各区（市）教体局和学校要切实提高认识，抓好组织协调和统筹安排，让课程教学改革落到实处，见到实效。

各区（市）教研室（中心）负责人、各高中学校业务校长、市教科院教研员、高中各学科市兼职教研员等800余人参加报告会。