11月17日，青海省海北州举办了全州首届中小学校长论坛暨第22期“鲁青论坛”。会上，我院教育评价研究中心工作人员围绕海北州城镇小学办学治校水平综合督导评估情况进行了反馈。海北州各县教育局业务主管局长、督导室主任，全州中小学校长、副校长及州教育局各科室负责同志共80余人参加了本次活动。本次反馈活动预示着我院2023年度受邀参加的援青项目——海北州城镇小学办学治校水平综合督导评估活动圆满收官。

本项目是我院受省援青指挥部的邀请所承担的对海北州12所城镇小学办学治校水平进行综合督导评估。接到任务后，我院紧急组织相关人员开始研发测评工具，在多次试测、调整、完善的基础上得到信效度较高的测评工具。按照海北州教育局的工作安排，我院评价研究中心人员克服高原反应和重重困难历时11天对海北州四县区12所城镇小学开展了督导评估活动。本次评估活动主要从办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展质量、校长能力素质等六个方面进行了评估。评估共抽取815名学生、212名教师、86名中层以上干部参加问卷调查；共访谈171名学生、83名教师；共抽取四年级学生586名参加素养测试；共查阅材料1236份；听课26节，圆满完成了数据和资料采集工作，完成了共计18万余字的17份评估报告，其中州评估报告1份、县域评估报告4份、学校评估报告12份。

本次反馈主要从工作开展的依据、工作开展的程序、总体评价意见、工作优势及亮点、存在的问题和工作建议等六个方面进行了解读。报告认真分析了各县、各学校在办学治校过程中存在的问题，为进一步改进学校教育教学管理，提升教育质量提出了中肯的意见建议。

海北州教育局负责同志高度重视本次反馈活动，要求各参评单位以此次评估为契机，结合第二批主题教育问题检视和调研工作，认真自查自纠各自学校在办学治校过程中存在的问题和短板，相互借鉴、取长补短，进一步提升学校治理能力，优化学校管理，为全州教育教学改革和质量提升做出新的贡献。同时，对我院的真情付出和辛苦劳动表示了由衷的感谢。

我们将以此为基础，不断提升我院教育评价的能力和社会影响力，进一步强化评价引领和服务社会的职能定位，按照省援青指挥部的要求不断加大援青力度，继续做好海北州农村小学办学治校水平综合督导评估工作。