2月16日，我院第十五期“青年学术论坛”活动在425会议室举行。论坛采用主题报告+交流互动的方式，由院青年理论学习小组成员韩祥伟主讲。

报告主题为：课程思政，同向同行——“课程思政”的价值观教育研究。论坛伊始，由两个教育故事导入阐述了价值观的巨大力量和进行价值观教育的重要意义，围绕“课程思政的内涵”“课程思政为何而来”“课程思政的实践策略”三个方面进行了细致入微的讲解。报告既有深刻的政策理论依据又有大量生动的教育教学实践案例，深入阐述了加强“课程思政”建设对培养高质量人才，建构全课程合力育人的教育新格局和实现教育强国梦的重大意义。

论坛在院青年理论学习小组成员及访学研修老师积极发言声中落下帷幕。与会人员一致认为作为教育工作者应深度思考育人工作，认真探寻“课程思政”有效育人的实践路径。下一步“青年学术论坛”将继续举办各种丰富多元的教科研交流活动，积极搭建青年教科研人员学术思维碰撞与交融的优质平台，关怀和推动教科研人员的进步与成长，为全省教科研事业高质量发展贡献力量。

院青年理论学习小组成员和全体访学研修人员参加本次论坛。